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興趣是啟蒙老師,興趣是較好的老師,正如孔子所說的那句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.” 孔子這句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的秘密,那就是對學習的熱愛.不同的人在同樣的學習環境下學習效果不一樣,自身的素質固然是一個方面,更加重要的還在于學習者對學習內容的態度或感覺.正所謂“興趣是較好的老師”,當你對一門科目產生了興趣之后,自然會學得比別人好. 那么,編程學習也是如此,尤其是對少兒編程學習更是如此。作為新東方投資千萬的少兒編程教育機構——極客晨星,采用游戲式互動教學法,螺旋式上升無縫銜接課程體系,專業名師傾力打造可視化模塊課程,為全國6- 16 歲青少兒培養孩子的邏輯思維能力、想象力和創造力、綜合學科能力。

在培養孩子的編程學習興趣上,可以說,興趣是編程學習的原生動力,有效的少兒編程教學體系,一定是有意識地培養學生對編程的持久興趣,讓學生處于***學習狀態——樂學、善學、會學、學而忘我、樂此不疲。那么馬上就到 2019 年了,孩子在學編程時,如何培養編程興趣呢?

成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本,一個人養成好的習慣,一輩子都用不完它的利息;中國青少年研究中心的專家孫云曉指出:“習慣決定孩子的命運。”習慣的力量是巨大的,人一旦養成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,將會終身受益,這對于6- 16 歲學習少兒編程的孩子來講也同樣適用。

孩子對接觸的事產生持續的興趣才能產生效果,所以漸進式的教學法很重要。每到一個學習階段能讓孩子感覺到進步,讓他們增強自信心,有了自信心才會主動學習。極客晨星專為中國 6 至 16 歲孩子,制定了編程學習的系統解決方案,不但有助于少兒編程啟蒙,而且也為后續的進階學習打下堅實基礎。此外,在少兒編程專業教學模式下,采用互動式學習及任務型教學外,極客晨星還自主研發學習系統,通過大數據記錄孩子成長軌跡,基于大數據分析,進行自適應個性化,從而為每一個孩子制定學習方案和進階指南。

有了編程興趣,才能塑造良好的編程習慣

學習習慣是指孩子在一定的學習情景下自動的去進行某些活動的特殊傾向。也就是說到了一定時候,孩子會自動地學習。孩子興趣的產生往往是在小時候。不同的年齡段,由于各自不同的素質,孩子的興趣往往有自已的獨特性。孩子興趣的發展和表現,往往是他天賦和素質的先兆。這對于學習少兒編程的孩子來講,也同樣如此。?

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